
Фото: Алексей БУЛАТОВ. Перейти в Фотобанк КП
Проект «Дневник мецената», общее детище «Комсомольской правды» и Благотворительного фонда имени Грачьи Погосяна, продолжает свою важную и интересную работу. Созданный в год 80-летия Великой Победы, он призван просвещать школьников и рассказывать им о Великой Отечественной войне и ее героях, блокаде Ленинграда и подвиге его жителей, Невском пятачке, Синявинских высотах, а также знакомить с проектами, которые воплотил в жизнь Грачья Мисакович как частное лицо и как руководитель фонда. Все проекты почетного мецената Санкт-Петербурга, как на информационных носителях, так и в виде копий памятников и бюстов, фильмов, книг, представлены в музее фонда «Сохраняя память». Выставочное пространство открылось почти два года назад при содействии губернатора Северной столицы Александра Беглова: помещение на Таврической улице, 45, по постановлению градоначальника выделил Комитет имущественных отношений.
В первый день октября в музей пришла очередная экскурсия - ученики гимназии № 155. Рассказываем, что впечатлило ребят на встрече.
«ОТНОСИСЬ К СВОЕМУ ОТЕЧЕСТВУ И СВОЕЙ РОДИНЕ, КАК К СВОЕМУ ДОМУ»
Приветствовал школьников сам Грачья Погосян. Меценат провел для учеников небольшой «тур» по символично светлой зоне музея, стены которой украшены благодарственными письмами, в том числе от Патриарха Московского и всея Руси Кирилла, епископа Тихвинского и Лодейнопольского Мстислава, председателя Таллинского и всея Эстонии Корнилия, губернатора Санкт-Петербурга Александра Беглова, председателя Комитета по социальной политике Санкт-Петербурга Елены Фидриковой и многих других. На интерактивных экранах можно прочесть о проектах, узнать новости фонда, а также историю дома, где работает музей. Особое внимание меценат уделил проекту «Герои нашей школы», в ходе которого учреждения образования получали памятные доски с именами преподавателей выпускников, ставших героями.

Фото: Алексей БУЛАТОВ. Перейти в Фотобанк КП
- Люди, которые изображены на этих досках, участвовали в Великой Отечественной войне. Когда мы открывали первые доски, они еще были живы. В 206-й школе сделали целую галерею: директор долгие годы собирала фотографии великих людей, учившихся в этой школе, в том числе Аркадия Райкина. Я собрал эти фотографии, их отреставрировали и сделали из них стену почета, - поделился Грачья Мисакович. - Меня часто спрашивают, как такие идеи приходят ко мне. Я считаю, что когда вы станете относиться к своему городу как к родному дому, то начнете чувствовать себя совершенно по-другому, - чувствовать, что чего-то не хватает, что кто-то несправедливо забыт, - и проживете жизнь через служение людям.
Музей фонда Погосяна преследует именно такую цель - чествовать людей всех профессий, званий, социальных статусов, закреплять память о них для потомков. За 25 лет более пятисот своих благотворительных проектов Грачья Мисакович реализовал в пятнадцати странах, в том числе в Эстонии, Беларуси, Казахстане, Сирии, Абхазии. Свыше половины из них посвящены героям и событиям Великой Отечественной войны.
В конце приветственного слова Грачья Погосян сделал с ребятами общее фото и подарил школе плюшевого мишку - памятный символ ушедших на Великую Отечественную войну отцов и дедушек. Напомним, этих мишек в рамках акции «Благодарность каждому воину - освободителю Ленинградской земли» возлагали дети ко всем 36 памятникам, установленным на Невском пятачке от разных регионов России и стран СНГ. Позже плюшевые игрушки были возложены к 121 памятной плите на Пискаревском мемориальном кладбище. Обе акции были организованы благотворительным фондом Грачьи Погосяна при поддержке губернатора Ленинградской области Александра Дрозденко и губернатора Петербурга Александра Беглова.
ЭКСПОНАТЫ - ТРОГАТЬ!
Первую школьную экскурсию по музею «Сохраняя память» в рамках проекта «Дневник мецената» провели в апреле. С тех пор, рассказал Грачья Погосян, экспонатов поприбавилось.
- Здесь появились бюст митрополита Никодима, копия бюста Анатолия Федоровича Кони, который фонд передал в дар в филиал Академии прокуратуры во Владивостоке. Памятная табличка из сквера почетного гражданина Петербурга Михаила Боброва. Также мы успели отпечатать последнюю версию книги про все наши пятьсот благотворительных проектов. Люди тяжело воспринимают тот факт, что один человек столько реализовал, а эта книга - тому доказательство, - отметил меценат.

Фото: Алексей БУЛАТОВ. Перейти в Фотобанк КП
В ближайшее время коллекцию музея пополнит икона Николая Чудотворца.
Пожалуй, это один из немногих музеев, где экспонаты можно и даже нужно трогать. Например, памятник советским воинам из непривычного нам туфа, вулканического камня, который встречается в Армении, - оригинал монумента был установлен в армянском селе Агарак в память о погибших в войну жителях села. Их имена выбиты на камне сразу на двух языках. Или поклонный крест-хачкар, увитый искусными каменными узорами - такие в Армении устанавливают на местах сражений. Мастеров, которые умеют создавать из камня такие шедевры, осталось едва ли больше десятка.
У копии яркого мозаичного памятника детям, погибшим в Тихвине, стихли все ученические шепотки: ребята застыли в тишине, слушая рассказ о двух тысячах малышей, жестоко убитых нацистами в 1941 году. Этих детей эшелонами эвакуировали из города, когда немцы начали беспрерывно их обстреливать, - малыши сгорели заживо. В память о них на оборотной стороне памятника разместили архивную фотографию военного времени с детсадовцами в трогательных панамках.
СОХРАНЯЯ ПАМЯТЬ В ИГРЕ
Экскурсией визит в музей не закончился. Ребята получили возможность пообщаться с ученым Дмитрием Асташкиным, старшим научным сотрудником Санкт-Петербургского института истории РАН и Музея обороны и блокады Ленинграда. Он поделился со школьниками лекцией-презентацией об играх, основанных на реальных исторических событиях: и про битву за Ленинград, и про операцию «Искра», и про легендарную блокадную симфонию Дмитрия Шостаковича, и про Вторую мировую войну. Казалось бы, где бронзовые бюсты и медали из музея фонда Грачьи Погосяна, а где компьютерные игры, однако все это крепко связано одной большой задачей - сохранить историю.
- Игры - это тоже инструменты сохранения исторической памяти. Как и концерты, памятные акции, возложение цветов, чтение имен погибших в блокаду, - говорит Дмитрий Асташкин. - Помнить о событии можно через чтение книги, просмотр фильма, чтение дневника. К тому же дети чувствуют фальшь, поэтому рассказы о патриотизме казенным скучным языком не работают.
Ученый уверен, что дети прекрасно погружены в события, на которых строятся игры. Ребята четко отвечали на все вопросы, связанные с историческими датами.
После насыщенной экскурсии и лекции ребята угощались чаем и обсуждали увиденное.
- Хотим выразить благодарность за полученные новые знания о музее, блокаде Ленинграда. Спасибо за приглашение и теплый прием. Ваша миссия - сохранение исторической правды, надеемся на дальнейшие встречи, - резюмировали ребята в конце экскурсии, благодаря Грачью Погосяна.