Выпустила 13 стобалльников за год: Учитель химии из Петербурга поборется за звание лучшего педагога России

Учительница химии из Петербурга Екатерина Алексеева поборется за звание лучшего педагога России. Фото: предоставлено "КП"

Учитель – это не просто профессия. Это образ жизни, мера ответственности и ежедневный выбор в пользу чужого будущего. Так говорит о своем деле Екатерина Николаевна Алексеева, учитель химии петербургского лицея № 214. И этим словам она нашла подтверждение задолго до того, как встала у доски.

– Учителем надо сначала родиться и только после этого – стать, – поделилась с «КП-Петербург» Екатерина, сославшись на Роберта Рождественского. – Я всегда хотела выполнять роль человека, который помогает ребенку поверить в свою мечту и исполнить ее.

Екатерина в профессии с 2014 года. Все эти годы – в одном лицее. Мечта стать учителем появилась еще в подростковом возрасте, а помогли ей сбыться школьные наставники и преподаватели Герценовского университета. Но настоящий педагогический почерк, по ее словам, сформировался уже здесь в лицее, где собралась команда людей, влюбленных в свою работу.

Екатерина старается показать детям мир химии, а не натаскать на экзамен. Фото: предоставлено "КП"

Дорога к конкурсу

В 2025 году сразу тринадцать выпускников Алексеевой получили 100 баллов на ЕГЭ по химии. Самой учительнице эта цифра кажется естественной: химия и биология в лицее изучаются углубленно более 20 лет, методическая база создавалась трудом нескольких поколений коллег.

– Нет никакого секрета. Это ежедневный, честный и кропотливый труд. Труд совместный – и учителя, и учеников, и родителей.

В лицее не занимаются натаскиванием на формат экзамена. Задача – показать детям мир через призму химической науки, сохранить интерес к познанию, связать теорию с практикой. Екатерина признается, что результаты она ждет каждый год с трепетом, и, дождавшись, испытает удовлетворение.

Около 95% выпускников лицея связывают свою жизнь с медициной. Для Алексеевой это отдельный повод для гордости.

– Понимать, что наши дети выросли милосердными, эмпатичными и готовыми посвятить свою жизнь другим – это и есть наша главная педагогическая победа.

Прощание с учениками - самое грустное время для учителя. Фото: предоставлено "КП"

Решение участвовать в конкурсе «Учитель года» было сочетанием собственного желания и доверия со стороны администрации школы. Каждое испытание Екатерина называет вызовом самой себе. Самым трудным была не сцена, а подготовка.

– Такие мероприятия – это возможность профессионального и личностного роста.

По словам учителя химии, когда узнала о победе региональном этапе конкурса, пришла не только гордость, но и осознание ответственности: теперь она представляла не лицей, а весь город.

Отказаться от участия во всероссийском конкурсе педагог не могла – это означало бы предать оказанное доверие.

– Представлять Санкт-Петербург – большая честь. Это мой родной город, где училась я и учатся мои родные дети. И для меня это особая миссия – показать не только результативность, но и глубину нашей городской системы образования.

По словам учителя, у нее нет никаких секретов подготовки выпускников - это просто честный и кропотливый труд. Фото: предоставлено "КП"

Отбор, финал и ожидания

Основной подготовительный этап пришелся на отпуск, поэтому совмещать его с работой пришлось недолго. А вот мнение, что конкурс – это одиночное плавание, учитель оспорила. Ведь за каждым участником стоит команда. Алексеевой повезло: с ней работали люди, которые сами прошли этот путь.

– На дипломе каждого конкурсанта написано только его имя, но за каждым из нас стоит целая команда людей. Придет время, и я тоже буду наставником для педагога, которому только предстоит пройти этот путь.

Екатерину также поддерживали и ученики. Она вспоминает, как они сопереживали и предлагали помощь.

В Белгороде прошли два испытания – «Урок» и «Педагогическое интервью». Урок она называет стихией любого педагога, а вот интервью оказалось сложнее. Когда назвали ее имя среди двадцати лауреатов, она почувствовала радость за команду, гордость за коллег, но и ответственность – впереди еще испытания.

О возможной победе Екатерина не думает. Фото: предоставлено "КП"

Второй тур стартует 27 сентября в Московской области. Испытания – «Педагогическая мастерская» и «Блицтурнир» – проверяют не только эрудицию и методическую подготовку, но и гибкость, умение мыслить здесь и сейчас. Удивлять жюри она не собирается.

– Все, что не является для человека истинной ценностью, сразу видно. Моя цель – показать близкие мне ценности и ту искреннюю любовь к делу, в котором я нашла себя, – рассказала Екатерина.

О возможной победе Алексеева старается не думать.

– Я руководствуюсь своим главным принципом: «Делай, что должен, и будь, что будет». Прямо сейчас есть только фокус, подготовка и работа. И в этом труде уже и есть моя главная награда, – подытожила она.

Имя победителя конкурса «Учитель года России» объявят 1 октября в Кремле.

А в это время

«Комсомолка» проводит свой фотоконкурс на лучшего учителя Петербурга. Он продлится вплоть до Дня учителя. Подробные правила опубликовали по ссылке.

Хотите узнавать самые важные новости Петербурга?

Подпишитесь на Telegram-канал «Комсомольская правда: СПб» или «Комсомольская правда: СПб» в мессенджере Max